المقاربة التشاركية ودورها في إصلاح منظومة التربية والتعليم بالجزائر / بووذن، خليصة

Public ISBD عنوان : المقاربة التشاركية ودورها في إصلاح منظومة التربية والتعليم بالجزائر نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : بووذن، خليصة ; شنيقي، نور الدين, ناشر : سطيف : جامعة محمد لمين دباغين سطيف 02 تاريخ النشر : 2018 عدد الصفحات : 70 ورقة. الأبعاد : 30 سم. اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : إصلاح تربوي  منظومة تربوية  منهج دراسي خلاصة : تعتبر المدرسة مؤسسة اجتماعية ينشئها المجتمع بهدف تأهيل النشئ للحياة الاجتماعية من خلال التربية حيث يستطيع الأستاذ والتلميذ تحقيق إنجازات عالية وتطوير أفكار جديدة. وفي ظل اهتمام الوزارة الوصية بعملية تطوير منظومتها ومواكبة التطور التكنلوجي والمعرفي إنتهجت سلسلة من الإصلاحات الجديدة بهدف مسايرة العصر ومنه انعكاساتها على التحصيل الدراسي للتلاميذ وهذا محل دراستنا من خلال التطرق لهذه الإصلاحات والتي أعطت نتائج مرضية . - اثبتت هذه النتائج تفعيل دور المشاركات كل من الفواعل غير رسمية داخل المؤسسة التربوية لاصلاحات 2015-2020. المقاربة التشاركية ودورها في إصلاح منظومة التربية والتعليم بالجزائر [نص مطبوع ] / بووذن، خليصة ; شنيقي، نور الدين,  . - سطيف : جامعة محمد لمين دباغين سطيف 02, 2018 . - 70 ورقة. ; 30 سم. اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : إصلاح تربوي  منظومة تربوية  منهج دراسي خلاصة : تعتبر المدرسة مؤسسة اجتماعية ينشئها المجتمع بهدف تأهيل النشئ للحياة الاجتماعية من خلال التربية حيث يستطيع الأستاذ والتلميذ تحقيق إنجازات عالية وتطوير أفكار جديدة. وفي ظل اهتمام الوزارة الوصية بعملية تطوير منظومتها ومواكبة التطور التكنلوجي والمعرفي إنتهجت سلسلة من الإصلاحات الجديدة بهدف مسايرة العصر ومنه انعكاساتها على التحصيل الدراسي للتلاميذ وهذا محل دراستنا من خلال التطرق لهذه الإصلاحات والتي أعطت نتائج مرضية . - اثبتت هذه النتائج تفعيل دور المشاركات كل من الفواعل غير رسمية داخل المؤسسة التربوية لاصلاحات 2015-2020.

حجز

حجز هده الوثيقة

Exemplaires(2)

Call number	Media type	Location	Section	وضع
م س/2779	مذكرات	الرسائل و مذكرات التخرج	مذكرات الماستر	جاهز جاهز
م س/2780	مذكرات	الرسائل و مذكرات التخرج	مذكرات الماستر	جاهز جاهز

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200