: |
Les mutations constitutionnelles : actes de la journée d'étude du 5 avril 2013 |
: |
نص مطبوع |
: |
Société de législation comparée, Éditeur scientifique ; Centre d'études constitutionnelles et politiques, Éditeur scientifique ; Institut Cujas, Éditeur scientifique |
: |
Paris : Société de législation comparée |
: |
2013 |
: |
Collection Colloques, ISSN 19525966 |
: |
210 p. |
: |
24 cm. |
: |
978236517022 |
لغة : |
فرنسي (fre) |
: |
3.القانون الإداري و القانون الدستوري
|
: |
travers un examen comparé des expériences britannique, française, italienne, marocaine et polonaise, cette journée a permis de replacer les mutations constitutionnelles dans un cadre doctrinal et de les passer en revue sous leurs diverses formes : étroites ou larges, instantanées ou au long cours, formelles ou matérielles, simplement conventionnelles ou jurisprudentielles. D'où découle une interrogation : une cadence trop accélérée de ces mutations ne porte-telle pas atteinte au respect que devraient inspirer aux citoyens leurs lois fondamentales ? |
Les mutations constitutionnelles : actes de la journée d'étude du 5 avril 2013 [نص مطبوع ] / Société de législation comparée, Éditeur scientifique ; Centre d'études constitutionnelles et politiques, Éditeur scientifique ; Institut Cujas, Éditeur scientifique . - Paris : Société de législation comparée, 2013 . - 210 p. ; 24 cm.. - ( Collection Colloques, ISSN 19525966; 20) . : 978236517022 لغة : فرنسي ( fre)
: |
3.القانون الإداري و القانون الدستوري
|
: |
travers un examen comparé des expériences britannique, française, italienne, marocaine et polonaise, cette journée a permis de replacer les mutations constitutionnelles dans un cadre doctrinal et de les passer en revue sous leurs diverses formes : étroites ou larges, instantanées ou au long cours, formelles ou matérielles, simplement conventionnelles ou jurisprudentielles. D'où découle une interrogation : une cadence trop accélérée de ces mutations ne porte-telle pas atteinte au respect que devraient inspirer aux citoyens leurs lois fondamentales ? |
| |